-菲沙研究所公布最新成绩排名榜 大多区15间小学满分
-菲沙学会：小学排名 大多满分多
-费沙报告 大多地区15校满分 多伦多3小学进步神速
-9大指标评分
-教委恐忽视全面教育
-继续泵水 继续进步
菲沙研究所公布最新成绩排名榜 大多区15间小学满分
明报/菲沙研究所(Fraser Institute)昨日公布安省全省2,695间小学2010-11年度的成绩排名，大多伦多地区(GTA)应试学生平均分数为6.5分，高于省平均分(6分)，与去年的成绩持平；其中有15间学校以满分的成绩并列榜首，多伦多则占了10间。
69%学生达标 较上年度升1%
菲沙研究所的安省小学排名榜，是采用了安省教育及问责办公室(EQAO)的统一测验分数排出，被排名的小学从上年度的2,283间增加至今年的2,695间，从全省小学的总体表现来看，69%的学生达到省级标准，比上一年度上升1%。但省长麦坚迪承诺2008年全省小学6年级学生达标率75%目标还未能达到。
在大多区15间满分学校中，多伦多市有10间，万锦市3间，烈治文山市1间，旺市Concord镇1间。去年以满分荣登榜首的万锦市Sainte-Marguerite-Bourgeoys天主教小学、士嘉堡坚尼地(Kennedy)公立小学、多伦多Arbor Glen公立小学等继续上榜，旺市Concord镇的Glen Shields则从第83名一跃成为满分学校之一，进步十分明显。
进步最快20间 多家庭收入低
在菲沙研究所今年列出的全省20间进步最快的学校中，多伦多的Stella Maris、St.Angela和Petth Avenue这三间学校均被列入其中。
在这20间学校中，有16间的学生家庭平均收入都低于省平均水平，此外在获得满分的19间学校中，也有7间属于同样情况，在所有2,695间参加排名的学校中，有565间家庭平均收入低于省平均水平的学校成绩高于省级平均分。
除了学生家庭收入外，有较多ESL学生以及有特殊需要学生的小学，也可以有较好的成绩。在全省进步最快的20间学校中，渥太华的Manor Park公校小学ESL学生比例占32.7%，但其排名由过去5年的1,750名上升至今年的1,370名；St. Catharines的Edith Cavell公校小学，特殊需要学生占48%，排名由过去5年的1,674名大幅上升到今年的313名。
荷顿天主教教育局成绩最佳
菲沙研究所学校学表现研究副主任托马斯(Michael Thomas)表示，这个结果显示出无论是优秀的学术成绩，还是在学术成绩上持续进步的表现，在任何背景的学校内都是有可能发生的，不管是由于个人还是家庭的背景，都不会直接影响学校的总体成绩。
从大多区教育局的角度看，荷顿区天主教教育局依然是整个大多区成绩最好的一个，平均分为7.5分，比去年的7.4分有所上升；排名第二和第三的则分别为约克区公校教育局(7.3分)和约克区天主教教育局(7.1分)；第四名为中南法语教育局及荷顿区公校教育局(6.7)。
全省最大的多伦多公校教育局的平均分为6.5分，高于6分的全省平均分，但比去年的6.6分有所下降。在大多区共12个教育局中则处于中间位置。排在其后的则有杜兰区天主教教育局(6.4分)、皮尔区公校教育局(6.3分)、中部西南法语教育局(6.1分)及杜兰区公校教育局(5.5分)。
尽管大多区小学的总体成绩与去年持平，以及不少学校取得明显进步，但“优质教育协会”(Society for Quality Education)总干事威尔逊(Doretta Wilson)认为，这样的成绩不但停滞了几年时间，拿数学成绩来说，甚至还有所下降。
自2009年起，大多区小学就一直持续6.5分的平均成绩，而省政府自2003年起向该地区教育局投入的34亿资金在近几年中似乎没有奏效，为此威尔逊认为，问题还是处在小学教育所采用的方式方法上。
她建议必须从一年级学生开始加强的阅读能力，以及基本算数能力，若他们没在适当的时候学会这些能力，日后再想要补救就很困难。
家长可以登入www.compareschoolreankings.org观看全省小学详细排名，以及一次比对6间学校的各科目成绩。
菲沙学会：小学排名 大多满分多
世界日报/根据菲沙学会4日发布年度安省小学排行榜显示，大多地区学校的平均分数较安省平均分数为高，在全省学校当中，共有19所学校的平均分为满分10分，其中大多地区就占15所。
其中10分满分的学校，包括位于于人村的St. Justin Martyr Catholic Elementary School，以及位于多伦多的Seneca Hill Public School 和Kennedy Public School等。
此外，多伦多市有三所学校被评为成绩进步最多的学校，分别是：Stella Maris Catholic School、St. Angela Catholic School，以及Perth Avenue Junior Public School。
安省全省小学的平均得分为6分，大多地区的教育局除杜兰郡公校教育局（Durham District School Board）之外，得分多高于省平均分。
该项安省小学排行榜，以便家长们得以审视子女所在学校于过去五年来的学术表现，并与全安省其他社区的学校有所比较。
菲沙学会学校表现研究副主任汤玛斯（Michael Thomas）指出，藉由长期性、全省学校表现的资料，使得学校排名得以让家长观察过去数年内，子女所在学校的表现，同时也有助于学校教育者，可以找出在教学上得以改进之处。
汤玛斯表示，该学会的报告是客观、值得信赖的工具，足以显示全省小学在过去五年之间，在读、写及数学等方面有所改进或有所退步。
该次2012年安省小学成绩报告共评比2695所公立、天主教以及法语学校，这些是根据安省教育质素问责办公室所举行、针对全省前述学校的阅读、写作，以及数学测验，所得出的九项关键指标进行衡量。
该项成绩报告也包括每一所学校学生背景，包括父母收入、英语作为第二外语学生的比例，以及特殊教育学生的比例等。
根据该项排名，有20所安省小学在过去五年内，学术成绩方面的进步速度最快，这其中包括16所其学生家长平均收入在省平均线以下的学校。这些学校当中的一所，其英语作为第二外国语的学生占全体学生的32.7%，另有一所学校，特殊教育学生占全校学生总数的36.6%。
汤玛斯指出，在2695所学校当中，有565所学校的学术表现都在省平均分数线以上，但这些学校学生家长的收入却低于省平均数。这些结果显示，不论是学术优异或是学术持续进步的现象，是有可能发生在任何学校，而不论学校学生的家庭环境背景如何。
今年的资料显示，2011年全省有29.5%学生的分数是低于省平均分，但2010年则有30.1%学生的分数低于省平均分。
根据菲沙学会资料显示，前20名进步最快速的安省小学，分别为：Tottenham Public School、Edith Cavell Public School、Ferris Glen Public School、Pope John Paul II Catholic School、Susanna Moodie Public School、Brother Andre Catholic School 、Lord Strathcona Public School、King George VI Public School、St Anne’s Catholic School、Stella Maris Catholic School、Manor Park Public School、Resurrection Catholic School、Harrowsmith Public School、St. Angela Catholic School、Tibury Area Public School、East Front Public School 、Our Lady of the Assumption Catholic School、Perth Avenue Public School、St. Monica’s Catholic School、Stockdale Public School。
●大多伦多地区教育局排行榜
教育局／ 评分
霍顿天主教教育局 ／ 7.5
约克郡公校教育局 ／ 7.3
约克郡天主教教育局 ／ 7.1
霍顿公校教育局 ／ 6.7
多伦多公校教育局 ／ 6.5
达佛林-皮尔郡天主教教育局／ 6.5
杜兰郡天主教教育局 ／ 6.4
皮尔郡公校教育局 ／ 6.3
多伦多天主教教育局 ／ 6.1
杜兰郡公校教育局 ／ 5.5
●多伦多市排行榜
校名 ／ 评分
Arbor Glen ／ 10
Avondale Alternative ／ 10
Courcelette／ 10
Deer Park ／ 10
Hillmount ／ 10
Kennedy ／ 10
Our Lady of Perpetual Help ／ 10
Seneca Hill ／ 10
St Henry ／ 10
St Michael’s Choir ／ 10
●约克郡排行榜
校名／评分
Christ the King ／ 10
Glen Shields ／ 10
Sainte-Marguerite-Bourgeoys ／ 10
St Justin Martyr ／ 10
William Berczy ／ 10
Coledale ／ 9.9
Henderson Avenue ／ 9.8
Roy H Crosby ／ 9.8
San Lorenzo Ruiz ／ 9.7
Bayview Fairways ／ 9.5
●霍顿郡排行榜
校名 ／ 评分
Maple Grove ／ 9.5
Canadian Martyrs ／ 9.3
E J James ／ 9.3
St Bernadette ／ 9.3
St Marguerite d’Youville ／ 9.0
Joshua Creek ／ 8.7
St Patrick ／ 8.6
St Anthony of Padua ／ 8.5
St Michaels ／ 8.5
New Central ／ 8.4
●密西沙加市排行榜
校名 ／ 评分
Kenollie ／ 9.4
St Matthew ／ 8.9
St Therese of the Child Jesus ／ 8.9
Ange-Gabriel ／ 8.7
St Philip ／ 8.7
St Rose of Lima ／ 8.7
Our Lady of Good Voyage ／ 8.6
Divine Mercy ／ 8.6
St Dunstan ／ 8.6
Plum Tree Park ／ 8.5
费沙报告 大多地区15校满分 多伦多3小学进步神速
星岛日报/安省有19间小学在加国智库组织费沙学会最新的“安省小学成绩表”取得满分；其中有15间在大多伦多地区。大多伦多地区除杜咸区教育局属下的小学较低外，其余的教育局的成绩均在省平均分以上，尤以荷顿区天主教教育局及约克区公校教育局属下的小学成绩最好。
报告的共同撰写人汤马斯（Michael Thomas）是费沙学会学校成绩研究部副主管，曾任多伦多公立教育局教委及安省教育厅政策顾问。他说，今年有更多学校取得10分的满分是一件可喜的事。大多伦多地区有15间学校取得满分。除了杜咸区公立教育局之外，大多伦多地区超过1,000间小学的平均成绩为6.5分，高于全省平均的6.0分。
大多地区成绩最好的是荷顿区天主教教育局的学校，平均得分为7.5，其次是约克区教育局，获7.3分。其余的依次为约克区天主教教育局（7.1分） 、荷顿区公校教育局（6.7分）、多伦多公校教育局（6.5分） 、德芙莲-皮尔区区天主教教育吻（6.5分）、杜咸区天主教教育局（6.4分）、皮尔区公校教育局（6.3分）、多伦多天主教教育局（6.1分）及杜咸区公校教育局（5.5分）。
29.5%学生未达标
今年的报告评估了2,695间小学，占全省小学总数三分二，最高得分的学校夺得10分，但得分最低的7间学校获得0分。
汤马斯指出，家庭收入的多寡不一定对学生的成绩有直接关系。他说，有565间的评分高于全省平均，但父母的收入却低于平均水平，占全部评估的2,695间公立、天主教及法语小学的21%。即使是取得10分的19间学校，也有7间的家庭收入不足平均值。从全省的成绩来看，第3班学生的写作，以及第6班学生的阅读和写作能力都有所进步，也有更多学生达到省政府要求的水平；不过仍然有29.5%的学生成绩未达标。
这次报告列出了20间在过去5年进步神速的小学，只有3间在多伦多和1间在渥太华，其余大多数位于小镇。这些学校之中，有16间的家庭收入低于全省平均；有1间学校的英语为第二语言（ESL）课程学生占32.7%；另外1间有36.6%的学生有特殊需要。
但汤马斯说，知其然而不知其所以然。有大幅改善可能是以往成绩偏低，又或学校有特别的安排，或其他辅助课程。他说，只有全省统一的学能测验，才能以客观的方式评定学校的教育水准是否有所提升或下降。家长如果发现子女所读的小学成绩低于全省平均，应该与学校商讨，谋求一个改善方案。
9大指标评分
星岛日报/费沙学会的成绩表主要是依据9大指标给予评分，包括：在过去一年安省教育质素问责局（EQAO）举办的第3班及第6班学生的统一语文读写及数学测试成绩；第6班学生在语文阅读及数学测试中表现的差距；接受测试学生达到既定标准的百分比等。
费沙学会会就每一个范畴打分，然后再综合9个范畴给予总分，以10分为满分。当中除显示各校去年表现外，亦列出学校过去5年有关的得分，好让家长了解学校表现的稳定性。
教委恐忽视全面教育
星岛日报/多伦多公校教育委员陈圣源担心家长会受费沙学会的所谓“学校排行榜”所误导，令学校和教育局平添不少压力。
陈圣源指出，学能测验成绩（EQAO）只是评估教育的其中一项指标，以管窥豹并不全面，也欠公允。阅读、写作和数学无疑是学习的重要基础；但教育并不是只有英文和数学，也必须重视学生的整体均衡成长，以及学生在其他各方面的发展机会。
他说，很多学校有很好的英语为第二语言（ESL）或是其他的特别课程，这些成果都无法在学能测验或学校排行榜之中反映出来。
他担心有一些过分看重分数的家长，比对学校成绩之后，会要求学校放弃音乐、体育等“闲科”，只集中资源“催谷”英文和数学，忽视了全面教育的重要性。
继续泵水 继续进步
星岛日报/教育厅长布顿（Laurel Broten）没有直接评论费沙学会的报告，但表示省府会继续增加在教育方面的资源。
安省教育厅长布顿没有直接评论费沙学会最新发表的安省小学成绩报告，她表示自己还未有看过报告的内容。但布顿指出，安省学生近几年的表现一直在上升，而自由党自2003年执政以来，省府投放在教育方面的经费至今已增加了66亿元。
布顿表示，尽管教育厅未来的经费可能会较为紧绌，但她保证会继续投放资源在教育上。她又希望学生的成绩继续一年比一年好。
教育厅的发言人表示，省府着眼于学生的学习成绩，而不会为学校去排名。教育部门会聚焦于提高学生的成绩及毕业率。但费沙学会指从未告诉家长应该只集中考虑学校的考试成绩来决家让子女入读哪间学校。
