明报/由辛力加学院和中国长春市东北师范大学合作建立的辛力加孔子学院，昨晚在万锦市校区正式开院，学院为大多伦多地区的第一间孔子学院，此举象征加中两国彼此交流将更进一步加深。
辛力加学院院长阿格纽(David Agnew)指，新学院会扩展现有的文化和语文课程，而设立的新课程将会特别重有关中国商业社会，以及两国发展的特质与趋势，此举有助提供更多机会协助加国经济发展。
中国驻多伦多总领事陈立刚表示：“孔子学院的成立不单是代表两国学术上的交流，更代表我们中国人及其文化将会被更深入了解。”他指，现时有7万个华人学生在加拿大学习本国语言及文化， 但在中国却只有2000个加拿大学生在学习国语和中国文化！他表示希望能够藉学院，令更多加拿大学生可以认识中国语言和文化。
虽然没有亲身到场，但省长麦坚迪也派了代表致贺，表示孔子学院能够 “增强两国的文化，经济及学术上的联系”。
助理副院长德科克(Henry Decock) 博士表示，学院希望能于明年9月份的新学年为学生开设新课程，而大部分新课程将会强调商业，教导中国商业礼节，让对中国商业市场有兴趣的本地学生能在跨国创业时作好准备。
学院的俄罗斯籍学生Oleg Legusor 曾经到过北京留学学习中文8个月，现时正在辛力加学院报读国语班， 他的正宗国语口音还令旁边来自哈尔滨的华人女学生赞口不绝。
他用纯正国语说：“这里有很好的国语课程，虽然我的老师是美国人，但他有超过20年的经验，教导完全不比中国人差，非常好！我在这里学习到很多。” Legusor 表示非常期待学校将会提供的有关中国文化的新课程，届时可能会报读。
另外一名学生黄先生则表示，虽然孔子学院的成立令身为中国人的他感到高兴，但却不会报读院内课程，因为他本人已经懂得中国语言及文化，他认为学院最大得益者是本地非华人的学生，或是在本地出生的中国华侨。
孔子第七十三代直系子孙孔庆端，昨晚亦有到场参赏开院典礼。她表示在多伦多设立孔子学院令她感到非常荣幸及兴奋。
全球现在有322多间孔子学院，遍布91个国家，在加拿大设有9间。辛力加孔子学院是东北师范大学开设的第四间孔子学院。
辛力加孔子学院揭牌 加拿大第10所
星岛日报/辛力加学院(Seneca College)与中国东北师大学合作开设的加拿大第10所孔子学院(Confucius Institute)，昨晚在辛力加学院万锦市校区隆重揭牌。辛力加学院院长艾格纽(David Agnew)、东北师范大学校长史宁中、中国驻多伦多总领事陈立钢等出席揭牌仪式。
辛力加孔子学院是全加拿大第十所孔子学院，亦是安省继滑铁卢大学、麦克马斯特大学、布鲁克大学之后第四所，同时也是大多伦多地区首间孔子学院。加国其他孔子学院分布于温哥华、魁北克满地可、爱民顿等不同城市。
更有效与华发展经贸合作
辛力加学院院长艾格纽表示，辛力加孔子学院正式揭牌后，不仅将促进推广中国语言和文化，还可以因应大多地区的特点和需要，为工商企业界精心设计一些课程，令他们更有效地同中国发展经贸关系与合作。
负责筹建孔子学院的辛力加学院国际发展部亚太区负责人黄小川指，该院在成立初期将重点放在两个方面。一是结合东北师范大学的教学优势，推出因应汉语教师资格认证统一考试的培训课程，二是结合大多地区工商业发达，与中国经贸往来频密的特点，适时为本地工商界人士开设一些有关前往中国经商或洽谈时所需要的基本训练课程，除了日常的语言会话之外，亦包括中国日常生活基本资讯、政策及风土人情等，令前往中国拓展经贸的本地人士，在短期内对中国有一个基本了解，更容易适应中国当地社会。
与辛力加合建孔子学院的中国东北师范大学位于吉林长春市，是教育部直属全国六所师范大学之一，现有学生逾二万人，其中研究生以上学生逾六千人。
校长史宁中指出，该校目前已在海外合作建立了四所孔子学院。与辛力加的合作前后酝酿了逾四年时间，中国驻多伦多总领馆起到桥梁作用。他期望藉由孔子学院提升两校之间的合作，并加强中加的文化交流。
联邦多元文化部长康尼及安省省长麦坚迪，均委托代表致信对辛力加孔子学院成立表示祝贺。出席昨天揭幕式的还有约克区及万锦市、烈治文山市的多位区议员和市议员，以及华人社区和工商界代表近百人。
孔子学院广受各国欢迎
被誉为“国际汉语教学窗口、中华文化殿堂”的孔子学院，由中国教育部下辖中国对外汉语教学推广办公室（汉办）统筹，是一种中外合作建立的非牟利教育机构。其主旨是因应世界各地对汉语学习的需要，增进各国对中国语言文化的了解。孔子学院开展汉语教学和中外教育、文化等方面的交流与合作。
孔子学院提供的服务包括：开展汉语教学；培训汉语教师，提供汉语教学资源；开展汉语考试和汉语教师资格认证；提供中国教育、文化等信息谘询；开展中外语言文化交流活动。
据中国汉办公布资料，截至2010年10月全球已建立322所孔子学院和369个孔子课堂，共计691所，分布在96个国家和地区。
各地孔子学院充分利用自身优势，开展丰富多彩的教学和文化活动，逐步形成了各具特色的办学模式，成为各国学习汉语言文化、了解当代中国的重要场所，受到当地社会各界的热烈欢迎。
