（星星生活/捷克佳）食品柜台飘来南亚香料和咖喱混合的气味。走廊里弥漫着印地语和古吉拉特语的交谈声，熙熙攘攘的走廊很快就挤满了学生，他们进进出出地上课。
印度年轻人似乎占学生总数的大多数，他们充分利用公共区域来学习、闲逛或等待上课。
加通社报道说，放眼康尼斯托加学院（Conestoga College）主校区，随处可见国际学生激增的证据。该学校已成为积极招收国际学生的典范。
它的努力带来了大量新资金——与学生本身面临的财务压力形成鲜明对比——但也引发了机构内部对这种增长的可持续性及其背后动机的质疑。
当联邦政府试图通过两年的学习许可上限来阻止国际学生流动时，就连移民部长也把这所大学挑了出来。
2023年，这所位于安省西南部的学院获得了37,000个学习许可的批准和延期，这是加拿大最多的，比上一年增加了31%。
其学生人数在四年内增加了一倍多，达到约45,000人，目前国际学生人数远远超过国内学生。仅位于安大略省基奇纳的主校区目前就有超过20,000名学生。
代表康尼斯托加大学教职员工、辅导员和图书馆员的工会领导人Leopold Koff表示：“没有哪个机构能够以这样的速度发展，并能如此迅速地把事情做好。”
教职员工已经变成了没有固定办公桌的游牧者，工会表示，这一变化是由于学院希望建造更多教室以容纳更多的学生人数而促成的。该学院表示，这一变化反映了大流行后的混合工作模式。
在学生会办公室，一小时内就有一百多名学生进出，领取免费零食——这是Conestoga Students Inc.为帮助越来越多粮食不安全的学生提供的众多项目之一。
Koff说，教师们抱怨许多学生缺乏基本技能，这反过来又使他们的工作变得更加困难。
“他们没有基本的三个R技能：阅读、写作、算术（Reading, wRiting, aRithmetic），”他说。
更糟糕的是，Koff说学生们忙于工作而无法专注于学习。他特别指出了渥太华在疫情期间暂时允许国际学生每周工作超过20小时的决定。
“这给学生们带来了一场巨大的灾难，”他说。“他们会利用这一点。……他们需要钱。”
另一位代表支持人员的工会领袖Vikki Poirier承认，学院为跟上学校的增长已经雇佣了更多的人员。
但她表示，新员工需要时间来熟悉情况，与此同时，工作人员在处理更多学生时面临着巨大的工作量。
两位工会领导人均表示，他们已向学校管理层提出了担忧，但他们感觉没有被听到。
“我们对学院管理层的看法是，现在这个管理层就像是一条金钱之河。如果你挡住这条财路，你就会被碾过去。”Koff说。
康尼斯托加的财政收入主要靠国际学生的学费来填补，这些学费有时可能是加拿大学生的三倍。
财务报表显示，这所公立大学在2022-23年有1.06亿元的盈余。这比2014-2015年的250万元有大幅增加。
康尼斯托加拒绝采访其管理层的请求。
该学院在一份声明中为其招生水平进行了辩护。
声明称：“鉴于近年来公共资金的减少，全国各地的学院和大学一直欢迎国际学生，作为其财务生存战略的一部分。”
“来自其他国家到康尼斯托加求学的学生使我们能够将盈余再投资于新建筑和需求项目，这两者都推动了经济增长。国内和国际学生现在可以享受由盈余资助的一流设施。”
康尼斯托加还赞扬了学生对地区经济做出的贡献以及他们在填补劳动力短缺方面发挥的作用。它还为其招生标准进行了辩护，指出其要求“与其他大学相似或更高”。
康尼斯托加国际学生的个人故事表明，在学院积累财富的同时，他们中的许多人正在经历困难。
虽然有些学生很幸运，他们的父母有能力支付他们的学费和生活费，但其他学生则必须贷款并依靠就业来支付账单。
Bijith Powathu和Fredin Benny都在印度申请了教育贷款来支付第一年的学费。
现在，他们分别在工厂和仓库做全职工作，以支付第二年的费用。
这些年轻人表示，平衡工作和学习意味着睡眠往往会被抛在一边。
当Powathu被安排在安省森林山的工厂上夜班时，他早上会开车85公里直接去上课。“下班后我就必须来这里管理。有时会失眠，”Powathu说。
许多印度学生描述了在家乡找到工作是多么具有挑战性，因为那里的年轻人失业率极高。印度经济中心的数据显示，2023年10月至12月期间，印度20至24岁青年的失业率为44%。
但加拿大的年轻人找工作也变得越来越难。
Conestoga Students Inc.总裁Nelson Chukwuma表示，这是学生们目前最关心的问题。“我们的学生很难找到工作，”他说。
一些康尼斯托加学者将这种稀缺归因于该地区学生的增加。
“几年前，情况有所不同。但现在情况完全改变了。主要是就业市场，”Powathu在描述失业同龄人的困境时说道。“所以基于此，他们只想回家。”
几名一脸焦急的学生表示，自去年九月抵达加拿大以来，他们一直在投递简历，但没有成功。他们表示，依赖父母的支持会让人感到非常内疚。
Chukwuma本人曾经是一名国际学生，他见证了校园随着时间的推移而发生的变化——在过去的五年里，这种变化是巨大的，而且增长前所未有。
“我们认为这是不可持续的，”他说。
Chukwuma表示，尽管他的机构从入学率的提高中获得了经济利益，但在满足学生的需求方面，它正在不断迎头赶上。
“我认为学院确实需要重新评估他们的策略，因为我们受到的批评不仅来自教授（和）工作人员，而且还来自社区，”Chukwuma说。
他指出，地方政府没有住房和交通基础设施来容纳涌入的人。
康尼斯托加表示，去年投资了八处新房产，以满足住房需求。
该学院的许多人还将原因归咎于长期的省级资金不足以及联邦政府对国际学生人数的限制。
几十年来，与学生许可相关的生活费用要求为10,000元——这个数字大大低估了学生在基本住房和食物上的花费。
作为控制加拿大临时居民数量的更广泛努力的一部分（由于其影响住房负担能力，这对自由党政府来说是一项政治责任），移民部长马克·米勒（Marc Miller）将金额增加了一倍多，达到20,635元。
米勒还宣布，国际学生配偶的工作许可证仅适用于硕士或博士课程的学生。
1月份，米勒宣布加拿大将对学习许可实行两年上限，从而将新的学习签证数量减少35%。
在康尼斯托加，这将意味着大幅减少。安省政府仅从其全国份额中向公立学院分配了15,000个许可证，不到上一年批准数量的一半。
尽管许多国际学生对这些变化表示赞赏，但这一变化也引起了愤怒。
一名29岁的尼日利亚学生表示，配偶工作签证的变更意味着他的妻子和两个女儿无法按照他的预期前往加拿大与他团聚。
“我很生气，”这名学生说。由于担心自己可能面临后果，他不愿透露姓名。“你带我来这里并告诉我我可以带他们来。现在我在这里，你却告诉我我不能带他们来。”
联邦规则的另一项变化可能会对那些全职工作的人产生重大影响。
米勒周一宣布，工作时间限制的临时豁免将于周二如期到期。秋季，联邦政府计划实施每周24小时的新上限。
“需要明确的是，国际学生项目的目的是学习而不是工作，”米勒说。
移民部长表示，新的上限反映了绝大多数国际学生每周工作时间超过20小时的事实。他说，与此同时，这也导致学生无法将工作置于学习之上。
“我们还从研究中得知，当你开始工作30小时左右时，会对你的学习质量产生重大影响，”米勒说。
对于Powathu和Benny等国际学生来说，这意味着每周工作时间减少约16小时——这对经济产生了重大影响。
在宣布这一消息之前，Powathu和Benny都表示恢复20个小时是站不住脚的。当被问及他们是否能活下来时，两人都说：“不会。”
