（星星生活记者捷克佳报道）朋友间最看重的是友情和默契。曾经是报社老办公楼上下层经常串门的邻居，曾经是楼后相约相伴的烟友，冬日里冻得哆哆嗦嗦还不忘“娱乐”一下。后因相继搬迁和疫情多年未见，但见面的第一件事便是去后门小聚。
斯坦福理工学院（Stanford International College）12月15日举行庆祝圣诞新年聚会，今年活动的特别之处在于这是学院成立20周年的大喜之年。
与10周年在酒楼举行所庆典不同的是，这次是在斯坦福理工学院士嘉堡总部内设的大型多功能厅。
回顾20年的创业史，丁校长（David Ding）在致辞时说：“20年的艰辛和挑战，我们不忘初心砥砺前行，每一天都在进步。”
一组数据见证了斯坦福理工学院20年的成长历程。6是其中的幸运数字。
“20年前，我们只有一间教室和一个300平方英尺的办公室。现在我们有5个校园，总面积为16万平方英尺。20年前，我和六名兼职学生一起开始了第一堂机械维修技师（Millwright）课。今天，我们有6000多名全日制学生。20年前，只有三名员工——一名看门人、一名接待员和一名教员。你知道他们是谁吗？只是我自己！”丁校长回忆说。
令人印象深刻的是，记者曾有幸参与斯坦福理工学院校庆10周年的报道，当时学院的学生总数是600人。如今，又一个10年过去，学生人数达到10倍的高速增长，这反映了学院在教育领域取得的卓越成就，以及对全球学生的强大吸引力。
校徽是校园文化和价值观的重要象征。在斯坦福发展过程中，丁校长重新设计了新的校徽。将5个枫叶标志的4个分别更换为RDQQ（Respect, Direct, Quality & Quality）字母。突显学校在多元化中的尊重、平等氛围和对高品质的追求。
“这意味着校园里的每个人都必须受到他人的尊重。这意味着校园里的每个人都必须有直接有效的沟通。这意味着校园里的每个人都必须始终考虑教育质量。“他说。
与普通人一样，斯坦福理工学院也有成长中的烦恼，有些是不可控的外部因素，甚至险些夭折。
“在2008年之前，我正在关注其他机构正在做的事情。只要有许可证和教学环境，就可以开发多个培训项目，”丁校长说。
“然而，在2008年，随着新的2005年安省私立职业学院法案（PCCA）的出台，项目在运行之前必须进行注册和批准。当时，我们只注册并批准了两门课程：酒店管理和商业。然而，我们在多伦多和密西沙加校区有焊接、暖通技师、工业自动化、数控等行业培训项目。”
丁校长还确切记得2008年10月15日，安省高教厅MTCU的检查员来到其办公室，暂停了学院在密西沙加和多伦多校区的运营。随后，学院收到官方指令。在被允许重新开放校园之前，必须确保完全遵守命令。
“在一个半月的时间里，我在办公室、律师楼，和位于市中心的MTCU办公室来回奔波。2008年11月28日，斯坦福又获重生！”
丁校长感谢斯坦福理工学院成立20年间来自学校合伙人、运营团队，教职员工，合作伙伴以及各界朋友的鼎力支持，特别是那些在疫情期间履行职责的人。“正是你们让学校变得更好、更强大。与你们所有人相遇是我一生中最珍贵的财富！”
斯坦福国际学院成立于2003年，是在安省教育厅正式注册，加拿大人力资源部认可的专上学院，是加拿大高校协会(NACC)和安省高校协会(OACC)的正式会员。目前有多伦多、密西沙加、士嘉堡和宾顿等地设有独立校区。
斯坦福师资力量雄厚，各类设备齐全，几个校区还拥有TSSA（煤气技师项目）和CWB（焊接项目）测试中心。还与北湾市（North Bay）的社区学院Canadore College深度合作，为Canadore学生承担两年制大专的教学工作与文凭授予。
