世界日报记者葛健生多伦多报导/新年假期结束，但由于公校教师与政府间的劳资争议嫌隙加深，令学生7日虽重返学校上课，但仍然面临诸多不确定感。有大多地区公校教委便忧心，该项劳资争议极可能拖上一年；也有公校教委认为，在此过渡期，只能仰赖家长、教师、校方间的充分沟通，以建立双方的了解与共识。
多伦多市公校教育局副主席陈圣源指出，由于省府与教师工会间的劳资争议，他认为未来双方面临崎岖不平的道路，而此时沟通扮演重要的角色，因为各方要开启对话，才有机会建立了解，减缓目前双方高度紧张的态势。
陈圣源表示，在此争议恐仍需数月的阶段，家长及学生应充分配合，如有任何关切，应即时向学校教师、校长、教师工会、省府等团体提出。
由于省府已自2013年1月3日起，将新合约强加在12万6000位教师身上，包括缩减教师福利、冻结教师大部分薪资，以及许多其他新规定。陈圣源指出，作为多伦多市教育局教育委员能做的有限。他表示，目前的教育委员形同扮演促进者的角色，即只能促进相关团体相互对话沟通、增进彼此了解与共识。
约克郡公校教育局教育委员陈焕玲表示，她担心省府与教师工会间的劳资争议极可能拖上至少一年，而目前为止，教师们仍可以不辅导学生课外活动，但仍有部分学校教师从事课外活动，她盼各校都能平稳度过这段过渡期。
陈焕玲指出，约克郡内不同学校也有不同的做法，部分公立学校在2012年9月至12月间，仍然维持课外活动，她举例而言，部分学校的艺术计划学生的课外活动排练，即使在教师怠工期间依旧进行。
正值教师工会与省府的劳资争议期，陈焕玲认为，最难为的便是学生与家长被夹在中间。她表示，8日晚间约克郡公校教育局内，预定召开家长谘询委员会，包括约克郡公校教育局长、三位公校教育委员，以及近30位家长到场，届时可了解家长意见。
虽然安省教育厅长布顿（Laurel Broten）表示，115号法案于2014年8月将过期失效，但有高中教师就指出，即便如此，也已难化解双方紧张局势，因为该法已经于2013年付诸实行，就算该法过期失效，但木早已成舟、于事无补。
省政府表示，115法案于2012年至2013年间，为省府省下2亿5000万元，至2014年共为省府省下5亿4000万元。
强制执行115号法案 多市教育局财赤难翻身
星岛日报/教育局主席宝顿（Chris Bolton）去信安省教育厅，指省府强制执行《115号法案》（Bill 115），令到财赤严重的多伦多教育局难以翻身，原初拟定收紧维修工程等省钱方案胎死腹中，当中就涉及近300万元。
宝顿接受《星报》访问时透露，多市教育局明晚将举行会议讨论《115号法案》的影响，法例牵涉到该市的学校职工及教师，届时校董或会晤省府成立的特别支援队，就解决教育局的财赤问题交换意见。宝顿表示，教育厅原意希望透过特别支援队为财赤献计，但多市教育局与维修工程工会延长两年合约，委派的队伍根本难有作为。
明晚举行会议讨论
教育厅厅长布顿（Laurel Broten）曾发表声明指出，工会签订的合约并不表示教育局掌握财政权，更不能与工会协商管理维修基金。
《星报》于去年6月，揭发多市教育局的维修工程工会涉滥权批出合约，例如安装一个削铅笔座收费143元，经过罗兵咸永道会计师事务所发表审计报告后，指摘局方处理项目开支上缺乏领导及失职。宝顿在公开信中质疑，多伦多教育局暗地里与加拿大公务员工会（CUPE）达成协议，批评该局多年来与教师之间建立的良好关系，被省府毁于一旦。不过，宝顿仍然希望教育厅了解他们的忧虑，双方重新展开对话。
布顿坚决执行《115号法案》，但承诺与安省中小学教师拟定合约后，就会将法案撤销，希望此举能让教师在复课后恢复参与课外活动。
中学教师工会表明，他们在今日复课后，仍然不会参与课余活动；安省中学教师联盟覆称今日开会商讨对策。
强制接受冻薪新合约后首日上课 部分教师誓拒带课外活动
明报/安省政府上周宣布强制公校教师接受两年冻薪合约后，昨天是学生放假后首天回校上课。由于教师工会尚未决定如何回应，随教师与省府的争执恶化，教师现时面对更不确定的前景。
不少教师表示不满省府上述行动，其中有教师声言不会辅导学生做课外活动。
一些教师已表示不会回复辅导学生做课外活动，其中中学教师Helen Lockhart说，要等至下任省长撤销上述合约，重新谈判新合约时，她才会恢复为学生做音乐团课外活动的工作。
然而，现时省长候选人对上述问题意见不一，只有甘乃迪(Gerard Kennedy)答应若他当选，他会撤销上述合约；其他5名候选人则只说愿意与教师工会谈判解决方法。
上周四教育厅长布顿(Laurel Broten)引用115号法案，强制安省12.6万名公立学校教师及助教，接受政府单方面订立的两年冻薪合约。
新合约由去年9月1日开始，至2014年8月31日止。合约令大部分教师冻薪；有薪病假半至10天；未用病假不能再于退休时折现为现金。
对于省府强推合约，工会已表明不会善罢干休，现在正在筹划对策。
