明报/踏入9月，大学的秋季学期即将开课，正当昨日一份最新发表、向大学本科生所作的调查，显示政府对学生提供的贷款是他们升学的优先考虑之际，安省政府亦同步于昨日宣布将改善现行的学生贷款制度，加强对学生的财政援助。
代表安省7所大学14万名专业及本科全职和兼职生的安省大学本科生联盟(OUSA)，昨日发表调查报告《学生要什么–安省学生调查结果》，显示财政援助、学生服务以及教学方法，都是本科生最关注的问题。
这份共访问了逾1万名安省大学生的报告发现，学生持续地关注大学教育的可负担性及可达性。其中是有问到关于政府对大学资源的分配，当中大多数的受访者都认为，政府对学生的财政援助最重要。
联盟会长科克尔(Meaghan Coker)表示，由于安省的大学学费是本国最高的，学生明显是关注到他们教育的成本。该会因此敦促政府要继续投资在改善学生贷款的制度，以助降低对学生升学的障碍。
省府昨日则刚巧同步宣布，对大学及大专生申请学生贷款的程序作出修改，除了简化及加快申请和领取安省学生援助计划(简称OSAP)外，并会增加对学费、生活开支、课本、用品及器材的援助，以让学生可把他们兼职薪酬存起。
与此同时，省府并会加强学生贷款的还款弹性，把毋须还款及零利息的“宽限期”，定为毕业后的6个月。对于已婚及育有子女的学生也会提供额外的支援，而且也为兼职学生引入新的补助计划。
申请OSAP及学生通行保证(简称SAG)的学生，将填写比以往较少的表格，而OSAP申请者也将自动会经SAG的审核。还有由明年1月起，安省通行补贴暨距离补贴(Ontario Access Grant and Distance Grant)将直接被存入领取者的银行户口。
除了学生贷款外，在本科生联盟上述的调查中，为学生而设的支援服务，则被受访者选为是学府在分配资源时的第二优先考虑，显示出这些服务对学生成功的重要性。
虽然受访者对大部分校园学生服务的满意程度算高，但学生明显是对财政援助的服务质素、职业辅导以及对残障学生的服务较不满。
本次调查发现，有空能帮忙的教员、准备充足的授课、投入课堂的全体同班、以多途径派发材料，都是被学生视为具质素的教授和学习经验。至于有授课中加插科技以及有研究员来教授则被认为较次要，尤其是对这些较不满意其学府整体的教学质素的学生。
