明报/卑诗西门菲沙大学(SFU)十余名选修同一课程的华裔学生近日被判集体作弊，源自老师在两场考试间突然修改考题，以此来“识别”后一场中“题变答案未变”的考生是否已事先知道了考卷内容。经西大大学学生纪律委员会(UBSD)一个多月审核，判定作弊判罚成立。
学生喊冤，其中一人当即退出该门课程，半个学期白念的同时，学术诚信档案上亦被留下永久纪录。
作弊学生永留不良诚信纪录
逾10名华生遭处分 有人称殃及池鱼
在西大主修经济学的大二女生张静(化名)向本报表示，她在今年9月报读西大语言培训中心(LTI)的德语初级课程，以此获得选修学分。经一个半月学习，在今年10月参加期中考，却首次遭遇作弊判罚。
“我是被殃及。”张静说：“因为考试分两场，考题相同，相隔一日进行，但老师在首场考试中发现有人握有试题答案，那人随即承认向上一届学生买题，于是老师临时修改了后一场听力部分的内容——就是我参与的那场。”
张静回忆，她当时全不知题中“陷阱”，遇到不会的题目，就采用“猜答案”战术结束了考试，却在数日后与十几名同学一同接到零分成绩表和作弊判罚。“老师约谈了我们，口气很不好，几乎是用威胁口吻”，张静气愤地复述老师的话，说：“如果你们上诉不成功，就别想在SFU读书”。
至于判罚原因，张静大呼冤枉。老师改了第二场考试听力部分的内容，但后面的考题仍一样，而老师的依据是这样：例如，其中一道考题要求回答“A的家乡在哪里？”，第一场正确答案是“柏林”。但根据老师修改后的听力资料，同一条考题、第二场的答案应为“汉堡”，于是写“柏林”的张静等同学就被“现形”；除外还有数题都被用作揪弊标准，十余人纷纷“落马”。
张静作出解释，“那道听力题我听不懂，学习时间短词汇有限，脑海中城市名就那么几个”。
“而且被判作弊的全是中国学生。”张静怀疑是否被特别针对。她亦自嘲心理很难平衡，“上一场虽揪出买题作弊者，但除他一人之外，那一场考生的成绩均有效，我们却被搞得翻天覆地，真倒霉”。
在向学生纪律委员会上诉前，张静已注销该门课程，她说，老师在约谈后发邮件告诉大家有3周时间上诉，同时告诫，即使退出课程，她撰写的学术诚信报告仍会留在档案中。近日委员会判定张静等人属于集体作弊。
另一方面，校方在回覆本报查询时表示并未听闻事件发生，由于隐私问题，无法针对个别案件作出评论；而该名德语老师始终未回应。
严重可开除学籍 永无再录取机会
明报/根据西大政策公报栏(policy gazette)显示，“学术诚信”(academic honesty)是指在学分或非学分课程、项目、论文及研究中承诺不弄虚作假和从事欺骗行为，“这些行为违反大学社会基本的伦理原则、损害他人成果的价值”。
在考试中作弊是违反“学术诚信”的行为之一，包括在开卷考试中未经监考老师许可，翻看教科书及辅导性质的笔记；在考场中、附近厕所等处隐藏与考试相关的资料；以及未经授权的拥有或使用考题、答题纸。
如课程老师发现学生涉及作弊行为，可与所属学院学术诚信顾问(Academic Integrity Advisor)或主任(Chair of the Department)讨论，采取“警告、要求学生重做、或判成绩不及格”等处罚。
主任在确认事件后，可在学生成绩栏标注“不及格(学术不诚实)”的字样，同时告知学生该份报告将被学校保留。如情节严重，处罚还会上至停学或开除学籍、并永无再获录取的机会。
不服判决的学生可在收到处罚的3周内，以书面形式向大学学生纪律委员会(UBSD)申请上诉。同时，学生会被建议谘询申诉专员(Ombudsman)，申诉专员为设在学校中的有保密义务的独立机构，负责指导学生的权利和责任、及告知大学规章、政策和程序。
